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CONTROTEMPO

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Orientarsi nella complessità. Ragionamento scelte e decisioni

Percorso formativo per Dirigenti e Quadri Direttivi di Acquedotto Pugliese La maggior parte delle decisioni che prendiamo quotidianamente riguarda problemi che non hanno soluzioni intrinsecamente corrette. Le scelte che operiamo derivano spesso da una complessa interazione tra le contingenze della situazione, da una parte, e leaspirazioni, le preferenze, le opportunità, dall’altra. Le decisioni centrate sull’attore sono compiute in contesti incerti, si fondano sulle priorità e dunque sono di natura adattiva. Operare scelte in situazioni ambigue è tra le funzioni di primissimo piano di coloro che operano scelte e assumono decisioni. Obiettivi ▪ Sviluppare capacità di ragionamento e decisione in situazioni […]

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Percorso formativo per formatori-docenti

Area relazioni/comunicazione (Criteri di qualificazione della figura del formatore per la salute e sicurezza sul lavoro) La comunicazione efficace:  Processo, principi e livelli della comunicazione  Tecniche di comunicazione e relazione  Ascolto attivo  Feedback costruttivo  Il ruolo delle emozioni nella comunicazione . Lavorare insieme:  Il dilemma dell’appartenenza: Individui Gruppi Identità  Il gruppo all’opera: Costruzione di un gruppo di lavoro, gestione dei conflitti, identità del gruppo, cooperazione e spirito di squadra  Relazioni interne: Sviluppare le capacità di integrare le proprie energie con quelle degli altri, valorizzando le opinioni e le azioni di ciascuno, promuovendo […]

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Il valore della responsabilità nel servizio pubblico: un percorso di empowerment per Assistenti sociali

Promuovere l’empowerment (e il self-empowerment) consente di ottenere risultati significativi e durevoli, frutto di un apprendimento trasformativo. La persona, consapevole delle proprie potenzialità, accresce le sue possibilità e sceglie quali rendere operative nei complessi rapporti organizzativi e relazionali. L’apertura di nuove possibilità personali, relazionali e organizzative genera motivazione al lavoro, conferendo senso e valore al proprio ruolo di operatore pubblico. Contenuti Empowerment e motivazione  Il processo di possibilitazione  Lo stato personale di possibilitazione  Possibilità di potere  La motivazione generativa  La motivazione come moltiplicatore delle competenze  Il Self-empowerment: gestione del tempo, trasformare gli obiettivi in […]

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Percorso Formazione Formatori AIF Academy

E’ un percorso formativo che aiuta a costruire le competenze necessarie per diventare un Formatore riconosciuto (anche ai fini della legge 4/2013) e richiesto dal mercato; che accompagna verso la Professione, facilitando la comprensione dei metodi e l’utilizzo degli strumenti; che offre l’opportunità di diventare un Professionista esperto in grado di confrontarsi con i migliori formatori italiani. I temi trattati nel percorso sono: Team building Apprendimento degli adulti L’organizzazione Laboratorio esperienziale di auto sviluppo delle capacità (LEA) Progettazione dell’intervento formativo Metodi tecniche strumenti e approcci dell’azione formativa Parola e linguaggio non verbale Gruppo di lavoro e conduzione di un gruppo […]

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Lavoro e motivazione

Come possiamo motivare le persone che lavorano insieme a noi? Quanta motivazione abbiamo nella nostra organizzazione? Come è possibile sostenere e promuovere la motivazione nei contesti di lavoro? E’ possibile monitorare e verificare la sua forza? In un’impresa, quali sono i generatori autonomi di motivazione al lavoro ? Come si possono tradurre le osservazioni e le ricerche in politiche gestionali ad hoc che sostengano e promuovano la motivazione?    

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